BILANCIO SOCIALE
Ad ogni libertà corrisponde una responsabilità.
L’autonomia scolastica dell’articolo 21 della L. 59/97, del Regolamento D.P.R. 275/99, della L. 107/15 ha comportato un bilanciamento tra libertà e responsabilità mirando ad allontanarsi dall’autoreferenzialità che potrebbe caratterizzare una scuola.
La nostra scuola è al servizio della comunità territoriale ed espressione delle esigenze educative e formative rilevate.
La rendicontazione sociale dimostra la capacità della scuola di rispondere ai bisogni, alle richieste del contesto complessivo in cui la scuola opera.
Essa è espressione attiva dell’autonomia scolastica, un’autonomia che non è autoreferenzialità ma che si colloca in un quadro di sussidiarietà con gli enti locali, con le altre agenzie educative così come previsto dall’articolo 118 della nostra Costituzione.